在高考试题中，历史解答题常常以六种题型出现：叙述型、综合型、说明型、比较型、评述型和开放型。文中我们就一一介绍六中题型考法，以及答题的技巧。希望可以帮到大家。

很多的高考生肯定都有这样的问题，为什么自己的文综试卷明明写的很多，但是老师给的分数却是“惨不忍睹”呢?究其原因，还是因为你的答题根本就没答到“点”上，你所写的也并不是老师想要的答案，所以，分数惨淡那也是肯定的。文中就来告诉大家答题如何答在点上。

在历史考试中在没有指明比较点的情况下，一般从背景(原因)、性质、方式、特点、结果、性质、影响等方面进行思考，并选择最为突出的三至五个方面进行比较，要比大的方面，不比小的方面，也不要面面俱到。同时答题时要根据比较点，对应性的回答。

隐形知识，是指潜藏于历史课本中不易为人注意而高考中又常考到的知识。我们在进行历史学科的复习中，要注意十个隐形知识点的挖掘和掌握。

历史是文综中最讲理的一科了，事出必有因，历史事件必然是受其他因素所影响，它从来不是孤立的，而是密不可分的。所以历史好的同学，看历史就是什么导致了什么，然后又影响了什么。

高中如果你想要学好历史，找到一个好的方法是很重要的。学习历史并不是你死记硬背就可以学会的，他需要我们各方面知识的综合并且需要我们用心去学习才可以把历史学习好。学习历史有很多知识也是需要我们去理解的，并不是死记硬背就可以学会的。

进入了第二轮复习阶段，大家面对的已经不是熟悉而陌生的众多知识点，主要任务变成了应对大量的仿真模拟试卷。那么，就要高考了，模拟考试还做不完文综试卷，正常吗?

历史的学习比较细碎，尤其是对时间的记忆要求比较多，对此有人选择把时间串联起来通过加强逻辑印象来记忆，效果也十分不错，文中给大家介绍几种学习原则，希望对大家有所帮助。

一般来讲，文综试卷有两种题型：单项选择题和主观题。以全国卷为例：1-35题为单项选择题，其中1-11为地理题，12-23为政治题，24-35为历史题;36-41是必考非选择题，其中36-37是地理，38-40是政治，41-42是历史;43-47是选考题，43-44是地理(2选1),45-47是历史(3选1)。做好文综，最重要的是识大局。

中华文化源远流长，博大精深，五千年的厚重历史文化底蕴，铸就了灿烂辉煌的中华文明。作为一名中学生，我们都会学习一门叫做历史的课程，帮助我们了解中国从古至今的发展历程，如何才能学好高中的历史呢?

根本原因，指本质的原因，是事物的本源，是导致历史事件发生的不以人的意志为转移的必然因素。根据辩证唯物主义和历史唯物主义的有关原理，我们可以把历史根本原因的分析方法概括成五个入手。

关于高三历史后期复习指导建议，本文主要提及三点，第一，历史二轮复习指导建议；第二，历史第三轮复习指导建议；第三，具体操作指导建议。具体内见文中。

高三进入下半学期，高三学生们也都陆续开始了二轮复习。那么，高考历史二轮复习有哪些技巧呢?知道技巧后又怎么高历史成绩呢？文中给你答案。

隐形贫困人口，隐形孤独患者，隐形.....隐形这个词在当今生活中随处“可见”，那么你们听说过隐形知识点吗？那么隐形知识点一般又存在于哪里呢？

开放性试题的答案一般具有非唯一性和不确定性，注重对过程的评价，并且允许和鼓励学生自己的创见。本文总结了七大开放性试题的类型供大家参考。

当题干和选项都是材料的时候，很显然，材料不读无法做题，材料不读懂无法做对题。然而，整个题目都是材料的时候尤其是文言文材料的时候，一般我们都会因为看不懂很烦躁而很长时间不能进入正题。当遇到这类情况，我们要镇定自如。

有时候记住历史时间是个令人头疼的事情，记住上个时间又忘了下个时间，或者把历史事件的时间搞混了，那么如何才能更好的记住历史时间呢？这里有牢记历史时间的六大方法。

学习历史的方法历史是文科中的一门重要学科，一个人有丰富的历史知识，能够从历史唯物主义与辩证唯物主义的角度去观察问题、分析问题、解决问题，就能看清社会的发展，看清错综复杂的国际形势，就能立住自己的脚跟，做好自己的工作。那么怎样才能学好历史呢?

随着高三学习的逐步深入，学生在历史学科上花的时间越来越多，对课文的掌握程度感觉起来也比过去熟悉了不少，试卷无论是单科还是综合也做许多，可是总觉得考试成绩不够理想甚至不不如以前，自己想分析原因却搞不明白问题究竟出在哪里，导致历史学习产生不小的挫折感，提不起学历史的兴趣。这里作一分析，希望能够给高三的历史教与学有所帮助。

在高考试题中，历史解答题常常以六种题型出现：叙述型、综合型、说明型、比较型、评述型和开放型。今天我们就一一介绍六中题型考法，以及答题技巧有哪些。