很多同学都表示记不牢基础知识，还有分析历史问题时不够准确的现象，其实要有效有针对性地解决这个问题不难，本文给大家讲讲如何把历史大事件记牢固。供大家参考。

高中如果你想要学好历史，找到一个好的方法是很重要的。学习历史并不是你死记硬背就可以学会的，他需要我们各方面知识的综合并且需要我们用心去学习才可以把历史学习好。学习历史有很多知识也是需要我们去理解的，并不是死记硬背就可以学会的。

中国历史9大阶段特征：中国古代文明的形成与发展、中国古代文明的成熟与繁荣、中国古代文明的繁荣的转型、工业文明冲击下的中国的变革与转型、近代中国的觉醒与探索、近代中国民主革命的新阶段、民国时期中国的时代特征、社会主义的曲折探索、改革开放新阶段。

近几年来，历史考试的趋势主要有以下几点：1、题型固定。2、政治史、经济史、文化史内容兼顾，政治史内容比例最高，次为经济史，再为文化史。3.记忆要求降低，能力考察突出。4.由图入史、因文入图，图文联系紧密。5.现实热点穿插在题中。

史地政的学习，和理科一样，同样需要大量的脑力劳动——思考。比如就政治的学习来说，我们都知道要关心时政，那应该怎么关心呢?是不是看看新闻就可以了呢?当然不是，得去思考，怎么思考?结合考点思考，只有这样才能深入下去，才能把文综提高到一个更高的层次。

很多同学对高中历史的学习还停留在死记硬背当中，其实不是这样的，高中历史在学习上也是有方法的，正确的使用学习方法，可以让你的历史成绩大幅度提升。本文就为大家总结高中历史学习方法，具体内容如文中所述。

学习历史的方法历史是文科中的一门重要学科，一个人有丰富的历史知识，能够从历史唯物主义与辩证唯物主义的角度去观察问题、分析问题、解决问题，就能看清社会的发展，看清错综复杂的国际形势，就能立住自己的脚跟，做好自己的工作。本文讲述学好历史的七个关键。

在高考试题中，历史解答题常常以六种题型出现：叙述型、综合型、说明型、比较型、评述型和开放型。本文就一一介绍六种题型考法以及答题技巧，供大家参考，希望对考生们有所帮助。

“评价历史人物，实际上就是要评价其一生的功过是非。要正确评价一个历史人物，首先，必须全面把握其历史活动;其次，要按一定的标准和原则把这些活动分为积极(或进步、功绩)和消极(或反动、过错)两方面，对于有些历史人物，其活动呈现明显阶段性，所以还要分阶段评价”本文为大家讲解高考历史答题思路。

逆向思维法是思维方法的一种。它是对常规思维的“背离”，即反其道而行之，对那些现成的观点结论。进行逆向推理。我们在高中历史学习中有意识、有选择地运用逆向思维，对改变思维定势，丰富历史认识，往往会取得出乎意料的效果;在考试中运用逆向思维方法答题，会给阅卷老师以耳目一新之感，从而有利于提高考分。逆向思维的方法有三种：换位思考、换角度思考和发散性逆向思考。

不同的人，思维方式不同，学习方法也不同，就连表述方式上也存在着差别，可能就因为表述方式上的不同，仅仅一个点，即刻把你点醒，让你从此顺畅起来也说不定。文综遇到瓶颈，看看这这10个问题 ！

中国两千多年的封建社会中，封建统治思想在不同时期分别吸收了墨、儒、道、法各家的思想主张，虽被采纳的程度有所不同，但从总体来看，中国古代思想家们取二者之长、弃各自之短，逐步形成了德法兼用、德主刑辅的治国方略。

学习是一门技巧,也是一门方法!高中历史的学习与初中完全不同，并不是靠死记硬背就能解决问题的。高中历史更需要的还是理解。那么,我们应该如何才能学好高中历史呢?

我们从向课堂学习要效率，到落实基本史实形成知识体系，再到历史学习过程中深谙学科素养，形成历史思维应对历史考试的方法，最终历史问题都将迎刃而解。本文仅以此抛砖引玉，望莘莘学子，坚定信念，循序渐进，找到适合自己的学习方法，百尺竿头更进一步。

高中历史考试想要取得好成绩，除了平常所下的苦功外，掌握适当的考试技巧也是相当重要的一环。本文为大家介绍的就是在高中历史考试中，常用的几类答题技巧，希望能帮助大家提升历史考试的成绩!

想把历史学好学精，记忆是基础，可光靠记忆是绝对不行的。因为历史当中大量的史料背后所蕴藏的深一层的规律性东西，是必须通过思考得来。因此历史的学习，就必须要系统，要有深度。本文告诉你怎样学好历史！

2019年高考将临，时间紧，负担重，往往心急火燎。考前应当怎样高效复习?应当注意什么?这是每一个考生面临的问题。而各科有各科的学法，本文针对各科不同的情况给出考前一个月的复习建议。

文科综合的命题设计“以问题为中心，以人类所面临和关心的或现实、重大的社会问题为素材”，热点试题设计体现了“现实问题历史联系”、“隐性考查学科知识”的特点，充分凸显出历史试题与时俱进的精神和历史学科的社会功用，要求考生用历史知识来透视和解决现实问题，引导学生关注社会、关注生活。

材料解析题是一种考查学生理解能力、归纳能力和文字表达能力的综合考查题型。它具有“制作巧、容量大、灵活性和区分度强”的特点。许多学生在考试中无从下手失分严重。那么，怎样才能解答好这一题型呢?四个步骤，即：读、找、思、答。

学好高中历史，要说“高中”这个定语很重要。历史很庞大，但是高中历史很浅薄，教科书上大抵是只有事件的起因，经过，结果，启示，影响，意义，象征等等。这很大程度上了减轻了我们广大考生的压力。本文将从六个方面来为各位考生提供学习高中历史的方法。