背景、历史背景、原因、社会原因、根本原因、直接原因、客观原因、主要原因、基本原因、条件、前提条件、前提和条件，此类常用词语多用于选择题、问答题中。

一般来讲，文综试卷有两种题型：单项选择题和主观题。 1-35题为单项选择题 (其中1-11为地理题，12-23为历史题，24-35为政治题) 36、37、38分别为地理、历史和政治的学科内综合题 39、40题为三科的学科间综合试题 从不同题型时间的分配上，我们一般建议首先利用40分钟左右的时间完成35道选择题，做题时把控好时间，别落得顾此失彼。

当学生理解考题的指向性后，掌握好基础知识和基本能力对于答历史试题有重要意义。试题的角度的变化再多样化也离不开基本的历史知识点和基本的分析问题的能力，答题时要“以不变应万变”。

一、从选材形式看，当前历史选择题大都以材料型选择题形式出现，可分为文字类(对中外史书、文学作品、日记、档案、学术著作等的摘录或整理)、图片类(地图、漫画等美术作品、文物图片、人物图片、场景实况图、示意图等)、数据图表类(表格、柱状图、线状图、饼状图等)三种。

想要提高选择题命中率?一眼看破选择题?没有点套路怎么能行?小编为大家带来了满满的历史选择题套路!让你以套路治套路!

(1)找出识记的历史知识点，识记就“胸有成竹”了。(2)找到历史图示记忆法所呈现方式。(3)找准文字与图示的切合点，应注意线条简洁，文字精炼，立意要新颖。

1、数学代表法 即把某一历史知识通过一个或几个数字概括出来，形成要点。 如：中国共产党过渡时期的总路线的内容，可概括为“一化三改”即：工业化、对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。

选择题在历次历史考试中所占的比重是非常大的，在平时考试中一般占到60%，在以往的高考中也占到了48% 。很多同学感觉到高考文综的差距不在文字题，而主要在选择题，而选择题往往令同学们头痛，特别是在经过筛选只剩下两个选项时，模棱两可，似是而非，更是苦不堪言。那么怎样提高选择的准确性呢?下面就如何提高历史选择题的准确性谈几点意见，以供同学们参考。

历史学习的基石是史实，在此基础之上是史家的评论。只有全面地了解史实，我们才能够分辨他人的评论是否有依据，有无可取之处。进而深化对历史的认识，得出对当下和未来的借鉴。在历史学习中，对史实的掌握是基础。知晓越多的历史真相，便越有说话的依据。因此课本是历史学习的根基，课外历史书籍也是对课内知识良好的补充。

1、答题的文字表达方式： 基本方法： 文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当; 二要文句通顺、平实、语言准确; 三要在形式上“三化”，即： ①段落化，一问一段，简明直观; ②要点化，一个得分点一句话; ③序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。

一学生在答卷中要规范化 1.字体工整、规范、美观，最好是书法字体，印象分每科增加两分，就是12分 。 2.答案要点化：有层次、有条理、有序号。 3.按指定位置答题，不能出框(高考网上阅卷) 4.字体适中，不能太大，也不能太小。 5.注意卷面整洁，不要乱涂乱划。先思考，心中有谱，理清思路再答题。

由于文综命题所给的信息量大，那么做题过程就非常依赖题目信息的提示，特别是选择题，文综选择题的答题原则只需简化为：题目暗示及选项暗示原则。

把握热点与历史知识的有机联系 一方面要联系时政热点，以史鉴今，古为今用，以历史知识、观点为基础，使热点和历史知识之间建立有机联系;另一方面应针对题型变化、能力要求提高的趋势，在具备掌握历史知识的基础上，加强能力的培养和训练，可以通过剪报、阅读、摘记、写概要等方法扩大知识面，拓宽视野，开阔思路，提高文字表述能力。

历史的学习，可能在很多同学的认识里面，就是记记背背，考试时候把背的东西拿出来组织组织就可以了。但是实际上，想把历史学好学精，记忆是基础，可光靠记忆是绝对不行的。因为历史当中大量的史料背后所蕴藏的深一层的规律性东西，是必须通过思考得来。

高考历史18种必背大题，一定要清楚的知道，高三冲刺的同学一定要重点复习，不要把时间浪费在不必要的知识上，避重就轻就不好喽！

给自己留点时间检查，尤其是选择题，选择题不是要涂卡吗，一定要在写完选择题后就把卡涂好，最后5分钟检查，是检查自己的涂卡有没有涂错位置或者漏掉的，这一点很重要的。

简述就是简要叙述的意思。但是历史问答题的题目中如果出现了“简述”二字，就意味着以下三种情况：一是简单叙述题，如“简述商鞅变法的背景和内容”;二是复合简述题，如“简述明清两代加强封建专制主义的措施及影响”;三是综合叙述题。如“简述中国古代在医药学方面的主要成就。”

高中历史知识都是按照一定时间顺序有规律的编写的，把高中的历史知识分为几个模块，每个模块都整理一个知识框架，每次针对模块进行复习，慢慢积累，循序渐进，把模块的内容都背完了，再根据高考考纲整理考试知识点。

1.题干要三看：一看时间、空间，界定答题范围;二看否定、肯定，确定答题方向;三看关键词语，有没有专有名词、历史概念。明确内涵外延。 2.被选项要三思：认真思考每一个被选项：是否符合历史史实、时代特征;是否符合题干要求;是否与题干有必然的逻辑联系。

相信大家都听过“得文综者的天下”这句话吧，说这句话的原因是文综总分占高考总分将近一半。那么怎么才能“得文综”呢？回答是做好选择题。