因为历史学科的一个特点就是强调时间观念。第三，在不折不扣完成前面两点要求后，如还学有余力的话，可适当做一些题目。这样不仅可以检测自己知识的掌握情况，还能先行一步，在实战中，锻炼自己的应用能力。

对于历史，我想说的是：关键在平时，临时抱佛脚是没有用的。尤其对考小综合或大综合的同学来说，平时的基础是决定胜败的关键。我自己就曾经吃过这样的亏。教我历史的魏献策老师是一位非常尽职尽责的好老师。他的课仿佛有一种魔力能把你紧紧地吸引住，浩浩历史长河在他的讲解下仿佛一下子就与我们拉近了。更重要的是，他总能引导我们透过纷繁复杂的历史现象去思考它们背后的联系与实质。这是学习历史的最重要的方法。

一、归类记忆法　　整理、归类历史知识，可使知识条理化、系统化，不仅便于学生记忆，而且还能培养学生的归纳能力。例如，中国古代史讲完之后，可把教材内容按中央集权制度、社会经济发展、赋税制度的演变、土地制度的发展 、科技文化的发展、民族关系、对外关系、农民起义和农民战争等进行归类。

随着综合科目的高考改革，高中历史教学也在经历着一场变革。很多学生苦于找不到一种理想的学习方法而烦恼，甚至失去了对历史课的兴趣。结合高一历史新教材的教改实践，借鉴有关专家的理论和经验，对高一新生如何学好历史，谈三点粗浅的体会。

历史成绩与会不会复习、会不会考试有一定的关系。因此，考试前，特别是在高考前的复习要努力做到以下几点：

如何对重大历史事件进行分析？人类社会的历史就是原因——经过——结果——影响的演变过程。当遇到这一类题目的时候，我们可以从这四要素着手，希望可以帮助同学们取得高分。

材料解析题是一种主观性试题，是高考历史的主要题型之一，具有“灵活性高和区分度强”等特点。它对考生的能力要求较高，注重考查考生的理解能力、归纳能力和文字表达能力。那么材料解析题有哪些答题技巧呢？下面小编来为大家解答。

昨天我们总结了一些高考历史常考知识点，今天我们继续把剩下的学习一下吧。书本内容都是零散的，我们需要把考点聚集在一起，比较容易理解和牢记。

高考即将来临，你知道哪些历史知识点是常考的吗？把握好这些常考的内容，会让你在高考中取得好成绩。下面是小编收集整理的高考历史常考知识点以供大家学习。

《马关条约》是中国清朝政府和日本明治政府于1895年4月17日(光绪二十一年三月二十三日)在日本马关(今山口县下关市)签订的不平等条约，原名《马关新约》，下面是小编给大家整理的马关条约主要内容，供大家阅读!

不少同学对历史学专业很感兴趣，但是却不知道该报考哪些学校，对于这个疑问，小编的这篇文章希望可以帮助到大家。

历史考点囊括古代、近代、近现代、现代等各个阶段的大小事件，我们需要从中找出一些高频考点，记住这些套路，我们做题就可以迎刃而解了。请注意，小编开始划重点了，敲黑板，抓紧时间Mark!

怎样评价历史人物，目前众说纷纭。我试着提出五项原则，供大家一哂。何谓历史人物?我想,简单地理解，已经故去的过往的人物就是历史人物。这里包括两点，一是肉体上已经不在人世了;二是时间上已经是过去时了。当然，过去的时间有长有短，涉及的人物有大有小。这就有古代的近代的现代的当代的各色人等，都是我们所说的历史人物。怎样评价他们，我想应该有五项原则。

昨天小编给大家介绍了关于《人民的名义》这部剧的政治考点，那么今天给小伙伴们介绍一下关于历史方面的知识点。历史上，权力制衡机制、民主制衡制度、廉政建设等等，都是本剧涉及的考点，感兴趣的同学们看过来！

学过的知识点要及时进行巩固复习，才能对学过的知识点不会生疏。抓住历史高频考点，快速提分不是梦！

如果说初中历史靠记忆好就能学好，那高中历史有时候简直有点像另外一门学科了。高中历史加注重思维能力、综合能力，那么只靠记忆无疑是不够用了。

半殖民地半封建社会的深化。(辛亥革命和北洋军阀统治)(1901--1918)，这一部分的历史十分重要，必须学好、吃透、弄熟。

有准备者方可从容应对!结合老师的高考阅卷经历，又收集了网络的一些资料，整理编撰了以下的这些东西。首先，请你相信高考无捷径但是有路子，方法不在于多而在于精。所有的技巧方法都是给我们提分用的，但是得分的重点还是要靠基础知识，俗话说：基础不牢，地动山摇!

今天我们继续来看高考文综二轮复习重点，干货满满，准备飞速提分吧。

学界一直流传着这么一句话：“得文(理)综者得天下。”诚然，如今的高考，在很大程度上，拼得就是文(理)综。文科综合，顾名思义，是对由地理、历史、政治三科组合而成的文科综合能力测试的简称。