主人公的数学，从44分到142分，其实只走两步便实现成功逆袭。那他是怎么学的呢?

整体而言，高考数学要想考好，必须要有扎实的基础知识和一定量的习题练习，在此基础上辅以一些做题方法和考试技巧。往年考试中总有许多考生抱怨考试时间不够用，导致自己会做的题最后没时间做，觉得很“亏”。

期末复习如何提高数学成绩，那就要在备考过程中掌握有效的复习方法有答题技巧，这样才能在短时间内取得高分。

学好数理化走遍天下都不怕，数学的学习是一个循序渐进的的过程，课堂45分钟课后大量的练习题是帮助我们提升数学成绩的关键，究竟如何学好高中数学？今天德智教育名师给我们总结了学高中数学的方法与建议。

刷题永远是刷不完的，我们讲究的是方法。数学课程的设立不是仅仅教我们计算，更不是为了难为千千万万祖国的花朵，最主要的目的是为了培养我们的逻辑思维。

填空题的类型一般可分为：多选填空题、条件与结论开放的填空题。这说明了填空题是数学命题重要的组成部分，它约占了整张试卷的三分之一。因此，我们在备考时，既要关注这一新动向，又要做好应试的技能准备。解题时，要有合理的分析和判断，要求推理、运算的每一步骤都正确无误，还要求将答案表达得准确、完整。合情推理、优化思路、少算多思将是快速、准确地解答填空题的基本要求。

高三是紧张而又充满挑战的一年，当你踌躇满志准备迎接高三新挑战的时候，你是否知道了这一年自己该做什么，如何做好整个高三的学习计划？在高三复习的时候又需要注意哪些事项？德智教育名师告诉我们在高三复习中这些忌讳要避免？

数学对于文科生来说是个大难题，有些同学甚至“谈数学色变”。其实只要掌握恰当的学习方法，文科生一样可以学好数学并在高考中取得满意的分数。

　数学的学习与语文、英语不太一样，死记硬背公式、方法对学习成绩的提高没有一点帮助，数学的学习需要我们有好的解题思维，数学解题的思维过程是指从理解问题开始，经过探索思路，转换问题直至解决问题，进行回顾的全过程的思维活动。

高考数学选择题分值大，占据高考数学试卷的半壁江山，而且其题目的概括性强，小巧灵活，有一定深度与综合性。尤其是最后的几道所谓压轴选择题极为重要，所以能否迅速、准确地选出答案，成为全卷得分的关键。

高中数学共有一百多个知识点，这么多的知识点能组合成无数个考题。试题难度可以是最基础的送分题，也可以是难到题目都看不懂的题。今天和同学们聊一聊高中数学中考试成绩上不来的“九宗罪”，请对号入座自行改之!

有教育家说学习知识的一般方法是“理解+记忆”，这其实对于学习数学这门科目就不适用。因为数学讲究的就是逻辑思维，如果你逻辑思维能力很差，是很难将数学学好的。哪怕你在数学科目上花了不少时间，但 如果你没能掌握正确的方法，很难取得优异成绩。如果你在多次月考成绩当中不理想，可能就因此对学好这门科目没什么信心，而最后选择了逃避学习其他科目。而彻底讨厌数学。

把数学知识看成是一个系统，那么数学知识结构具有四大要素，即事实、事理、事用、事体。具体来讲这四大要素具有不同层次的知识结构。本文来跟大家说说数学的四大要素以及空降学习法供大家参考。

语文二轮复习如何规划? 一是针对性: 是时候将目光从课本转移到高考了。 这就要求大家首先要把考纲和真题吃透。同时，二轮复习需要将之前零散的知识点，建立起网络来，构成一个前后紧密联系的有机整体，并通过点线面结合，记忆、分析、比较等多管齐下的方式，吃透弄熟知识网络和高考试卷之间的联结点。

如何不浪费高中三年的学习生活?在初中阶段数学成绩向来很好，但一到了高中，无论自己怎么努力学，考试还是拿不到满意的成绩。这是什么原因呢?高中数学究竟难在哪里呢?如何才能轻松学好高中数学呢?本文教你快乐学习和大家一起分享高中数学学习的小技巧。

在数学中，二次函数最高次必须为二次，二次函数表示形式为y=ax2+bx+c(a≠0)的多项式函数。二次函数的图像是一条对称轴平行于y轴的抛物线。本文给大家说说二次函数的定义以及表达式等相关的知识点。

高中数学的学习本身就是从旧的问题向新的问题迈进的过程，解决问题同时又发现问题是高中数学学习的常态。但有些误区会容易让同学深陷其中，甚至意识不到自己掉进数学陷阱。本文总结出同学们在学习的过程中常见的五大误区，提前排雷，同时看看自己是否也曾犯过类似错误。

每个人的思维方式不同，解决问题的办法也有所区别，正如邓小平所说，不管黑猫白猫，能抓老鼠的就是好猫，在数学学习的过程中也一样，无论是什么样的学习方法，能拿高分的学习方法就是好方法，就值得借鉴。今天，我们来了解一下数学泰斗华罗庚的学习方法。

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。

很多同学进入高中后，对于数学学习开始力不从心，课上跟不上老师的思路，课下又不知道怎么去弥补。产生这种现象的主要原因就是同学们没有真正认识到初中和高中课程的差异及时作出心理及行动上的调整。本文给大家说说高一数学学不会该怎么补课?供大家参考。