恩格斯说：“利用时间是一个极其高级的规律。”时间是能力发展的地盘，没有一个成才者是不珍惜时间并科学地安排时间的。 为了能科学地安排好自己的学习时间，可以注意以下几个问题：

高中阶段的学习具有知识量极为庞大、学科内容繁多的特点，尤其是对于高三学生来说，要在有限的时间里迅速掌握庞大的知识量，并不是一件容易的事情，更加需要把一切可以利用的时间利用起来。

聪明的人往往不是那些废寝忘食、埋头苦读的人，他们有自己的学习方法和固定的作息时间，懂得劳逸结合才是最明智的学习方法，所以成功的几率更高。其实学习时有一颗清醒的头脑很重要，而这个的保障就是有足够的休息睡眠时间，让自己的大脑放松并补充精力，你会发现效率更高。

很多同学学习仅仅依据课表安排，这对高效利用时间来说还远远不够，因为课表只是明确了全天的大致学科教学顺序，并没有对学习的环节、尤其是自主学习的环节进行合理细化。为此，还应在此基础上加以科学安排，一一细化落实，才谈得上时间的高效利用。

五分钟你能做些什么?也许是你不经意的一次发呆;也许你拿着手机蹲一次厕所;但在衡水二中，5分钟却被超大价值、超高效率的利用。5分钟全校数千学生瞬间集合完毕；5分钟18000个单词被学生牢牢记住；5分钟教师传达知识点110个；5分钟6000道题被全校师生攻破......

当你长期坚持固定时间的学习作息之后，你会发觉你的生物钟会趋于稳定。每天在学习的时段中保证自己处于兴奋状态，睡眠时间一到也会很快入睡。这样就能使你的时间得到最高效的应用。本文解读高三学生怎样提高夜间学习效率。

高二文科生如何逆袭?先分析自己的学习情况。人在知道了自己的弱点的时候是最有潜力的。数学数列、圆锥曲线、函数题难以下手？英语上长期靠语感吃饭，用着初中英语的语法撑了这么多年了终于难以为继了？文综地理自然地理部分选择题做起来速度还是慢？......本文是详细的高二文科生逆袭计划表，供参考。

你或许听过很多遍，要利用好碎片时间。你或许也这么认为，只要用好碎片时间，成绩定会有起色。可真的是这样吗?如果只要用好碎片时间，就能突飞猛进，那那些至始至终扎实学习的人，不早都上天了?哪有这么简单的事情呢?

时间管理并不意味着我能更快的成功，也不代表我可以用更少的时间掌握一项技能;而是我能更有效率的生活，我能更加自在的生活

高考黄金定律“8020法则”，是指高考试题的80%是基础知识，20%是稍难点的综合题，把这部分的基础做好的话，就可以上一所不错的大学。

鉴于很多家长的疑问，今天想说的是要充分利用白天的学习时间，因为白天精神状态好，记忆力强，思维活跃，白天一小时的学习效率相当于夜晚的一个半小时。同学们每天上课前在头脑中做一个简单的学习计划，给自己订一个小目标，防止无目的的听课。

生命是有限的，因为组成生命的时间是有限的。然而，就是这样有限的时间，却被许多人用自己的不良习惯耗费掉了。在学习当中，许多同学由于不会科学合理的利用时间，结果在许多方面无端的浪费了时间。

高考进入冲刺阶段，很多学生越发着急，不规律地增加学习时间和强度，打破原有作息时间的规律，出现作息时间方面的一些不适应问题。

80年来，麦肯锡形成了一系列卓越高效的时间管理技巧。以下10点在时间管理中需要注意的问题，是麦肯锡80年工作方法的结晶：

期末考试即将到来，对于同学们而言，如何高效复习，是取得好成绩的关键，也是总结梳理知识的重要环节。怎样复习，方法很多。这里向大家介绍三段复习法，家长、老师可转给同学们参考。

熬夜真的毫无益处。近日，挪威科技大学心理学家发现，仅仅比平常晚睡2小时，第二天就会变得更冲动，更容易犯错，而且愉快感下降。

人的体温升高，大脑记忆思维的最佳状态，分为：早上生理最佳状态、下午生理最佳状态、前半夜生理最佳状态、后半夜生理最佳状态，四种类型人。

理学研究发现，一天当中，人通常有4个记忆的“黄金时段”，正在求学的青少年朋友们应该知道大脑记忆的这些最佳时期，以便使你在学习上取得事半功倍的效果。

一个人是否能获得成功，取决于他的态度和思维方法，态度决定行动，思维方法决定方向，就是说一个人朝着正确的方向行动是一定能成功的，也就是说有效的行动和正确的思维方法是成功的保障。如果要想成功，管理自己的时间是一个很重要、很关键的因素，一个人的成就跟他时间管理得好坏是成正比的。

是否还记得小时候的梦想?小时候吹过的牛逼现在都实现了吗?长大了遇见一个全身心喜欢上的人，却因为自己不够好而没能留住对方吗?工作了遇到很多优秀的人，可他们比我们还要努力，是这样的吗?夜晚常常带着一丝伤感入睡，回想那时的壮志满怀，总会因为虚度年华。