向对方提出建议时，如果对方说“no”，不妨认为是机会，彻底说明白自己的心意。和对方深入交谈，直到对方认同你的意见。遭到拒绝时，不要轻言放弃，只要在提案前做好“no才是起点”的心理准备，内心就会涌现勇气。

沟通是双向的。我们并不是单纯的向别人灌输自己的思想，我们还应该学会积极的倾听。倾听的能力是一种艺术，也是一种技巧。倾听需要专心，每个人都可以透过耐心和练习来发展这项能力。倾听是了解别人的重要途径，为了获得良好的效果，我们有必要了解一下倾听的艺术。

思想很重要，比思想更重要的是接受。如果你想影响他人接受你的思想方式，那你要做的最重要的事就是：让他人觉得这个想法是他自己的。这大概就是豪斯式沟通的精髓。

在当下的网络环境中，有些“讥讽”仅仅是一种习惯，却没有成为一种力量，或许这种行为更像网络社会的一种病症。真正了不起的大家，一定是虚怀若谷、诲人不倦的，他们一定会更为崇尚娓娓道来、深入浅出的笔法。“装轻松”之类的言语习惯正是内功不足的表现，抑或是用先把人吓退的办法，以掩饰自身的浮躁、浅薄和苍白。

即便不与人交往，沉浸在阅读里的时光，那是沉寂的时间之中另一段生命繁华投下的光阴。

真正的懂事，更多的应该是一种懂得感恩与换位思考的品质，但绝不能因为自己的愚昧与懦弱，而将之变成一种自我捆绑的绳索。至少，你没必要做一个永远“懂事”的孩子。

《蔡康永的说话之道》——别人赞美你一句，你就回一句赞美。别人骂你一句，你回骂他一句，这叫吵架。别人赞美你一句，你回一句赞美，这就叫社交。

其实恭维分有三六九等不同质地的类别。上等品被称为“赞美”、“赞扬”、“赞许”、“称颂”等，下等品则被贬为“讨好”、“阿谀奉承”、“溜须拍马”、“献媚邀宠。”

沟通，是一道彩虹，用炫彩的桥梁结架起心与心的方向。沟通，是一把雨伞，用温馨浪漫的空间融合人与人的距离。沟通，是一弯明月，用清柔淡雅的月光照亮爱与被爱的凝望。

《蔡康永的说话之道》：烂话题，就像默默的闻到有人放了一个屁。说话之道博大精深，平时交往过程中真的需要察言观色，好好说话，不要让人对你厌恶至极的说：咱们还能不能好好的聊天了！

在我们和人沟通的过程中，往往会因为一句话而引起他人的不悦，所以要避免说错话才行。而最好的方法，就是根本不去说那句话。为了避免发出不当的批评，在你说任何话之前，都该先想想自己想说什么、该说什么。很多人往往心直口快，根本没想到自己犀利的言词可能对别人造成了伤害。

一个人随时都可能受到委屈，对委屈的应对当是人生的必修课。应对得当，坏事变好事;应对失当，追悔莫及，遗恨终身。受到委屈时该怎么办呢？很多人处理不了这种情绪，过分压抑自己或过分发泄，都会造成不好的影响。

与人交往中，我们常常会因一个人说话的技巧而折服，让人十分欣赏，并十分喜欢和他来往。但不懂得交际的人，往往说话得罪人也全然不知。所以我们需要做一个会说话的人，能让我们的人际交往中变得融洽美好，但这并不意味着昧着良心说瞎话，而是在彼此尊重的前提下，巧用说话的技巧。

既要让别人当面感受到如沐春风，更要在别人背后懂得恰到好处的沉默。既要让别人初识便有相见甚欢之感，更要在长期交往中把握分寸，不让人讨厌。所以，不该说话时不说，该说话时好好说，不仅是为人处世的教养，更是结交朋友的修养。

所谓的“情商高”、“善沟通”、“会说话”这些抽象的境界其实不难达到，如果说有什么共通的内在理念，那么无非是：跳出来看问题，领先对方一步做考虑，形式上体现客观中立与共情，内容上做“无我”式表达。愿你好好说话，让你的三维立体小世界，乖乖听话。

每个人都经常要拒绝别人或者被别人拒绝，人际交往中的拒绝，不是一般的拒绝，应该在拒绝中体现出个人品德和个人修养。那么，拒绝别人有什么方法吗?拒绝应该遵循的原则有下面这些。

用自认为好的方法来对待别人，是自作多情;用希望别人对你的方法来对待别人，是将心比心;用别人期望的方式来对待别人，是善解人意;为对方着想，这是最朴素也是最高超的技巧。

我们对于能说会道的人都十分敬佩，但是往往自己很难掌握沟通的技巧，这个时候需要提升自己的沟通技能，小编给大家介绍一些关于沟通的书籍，希望可以帮到大家。

孩子上课时，明明知道老师提问的答案，可就是不敢回答，做事也缩手缩脚，怎么办？其实很多时候学生们是缺乏自信与勇气，这需要平时老师和家长们的共同培养，多采用赞扬的方式，帮助孩子们树立自信心，这对于孩子的成长和学习都将有很大的推动作用。

高三学生的生活与学习忙碌、紧张，随之而来的，在学生的心理、生活及学习中必然会出现一些问题，对这些问题解决与处理的好坏将直接影响到孩子的学习与情绪。因此，这些问题自然也就成为学校、家长、学生本人所关心的“热门话题”。