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日前，北京林业大学高教研究中心开展“世界林业教育现状与发展趋势研究”，取得了创新性的成果。

近年来，华中科大开展问题导入式专题教学模式和互动式教学方法探索，思政课正逐步成为学生真心喜欢、终身受益的课程，思政课教师也正成为大学生愿意对话、喜欢交流的良师益友。

自从西南石油大学启动健身跑课程试点以来，每个学生在校期间，都必须完成400公里的跑步里程。 这项跑步计划从2016年年初开始实施，最初只面向2015级学生。而如今，已有越来越多的师生主动加入其中。

近日，宁夏回族自治区人民政府、国家卫生计生委、教育部联合印发《关于共建宁夏医科大学的意见》，标志着宁夏医科大学正式跻身“省委部共建”高校行列。

随着信息技术的快速发展，考试的模式也变得越来越多元化。无纸化考试是计算机技术和网络技术在教学应用中的必然结果。

对于创新创业教育，全球的高校似乎都面临同样的问题：什么才是恰当的创新创业教育理念？如何营造创新创业教育氛围？怎样才能促进创新创业人才的培养？如何能与社会、企业形成自然贯通的产学研深度融合？在聚焦于创新与创业的第十七届中国国际教育年会上，国内外教育专家针对这些话题各抒己见，并形成了一些共识。

省教育厅有关负责人表示，广东将统筹优化高等教育结构，力争每个地市至少有一所本科高校，并加强高水平大学和高水平理工科大学建设，实施省市共建本科高等学校计划。

元旦前，南开大学文学院中文系汉语言文学专业大二学生经历了一场特殊的期末考试——以小组为单位的文献分析。与以往不同，这次，学生们需要分组陈述自己的报告，评委是文学院全体现当代文学教研室的老师。任课教师林晨的心情有些激动，学生聂亚芳也有些不敢相信，32页、5万字的文献分析《不经意的系统——论语丝派与民俗》是她跟同学们一起做出来的。

近日，教育部公布了全国首批深化创新创业教育改革示范高校入选名单，确定北京大学等99所高校为“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”，兰州理工大学位列其中。

近日，教育部公布了全国首批深化创新创业教育改革示范高校入选名单，确定北京大学等99所高校为“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”，兰州理工大学位列其中。

“双创教育主要是对学生创新精神及基本素质的培养，而这一素质培养内容已是学校各院系基本的教育内容，是否还有必要以创业学院这样一种特殊的学院体制推进？”复旦大学创新创业学院副院长周曦对财经类创业学院如何深化双创教育提出疑问。

近日，一次特殊的微信“群友”见面会在山东理工大学大学生艺术中心举行，该校党委书记吕传毅、校长张铁柱、分管学生工作的副校长张祥云和30名学生面对面建起名为“连心桥”的微信群。从此，学生们可以与书记、校长在微信中话校园、拉家常。

“玉，石之美者，有五德。”玉石专家虞海燕讲道，“这与人的五德是相通的。”近日，在对外经贸大学的校园里，举办了一场玉石文化鉴赏专题讲座。与以往不同，讲座听众中有大量留学生。来自课堂内外的传统文化的滋养，正在丰富着留学生们的中国体验。

我校认真落实《关于全面提高学生军事训练质量的通知》(教体艺[2013]1号)精神，深化改革，突出优势，大力推动我校学生军训的特色化发展。

作为一所以政法类人才培养为特色的市属高校，上海政法学院一直以来高度重视大学生军事训练，努力做好三个结合，探索具有政法特色的大学生军事训练新模式。

据香港理工大学中国内地事务处高级主任何铭业介绍，为招收综合素质优异的学生，香港理大于2017年起除参考高考成绩外，将推行自主招生计划，学生可以通过获取认可学科竞赛奖项(获省级一等奖或以上)或该校举办的《香港理工大学高中生数理化生学科检测》获取优异成绩而得到面试选拔资格。通过面试的申请人可享受本科入学优惠政策待遇。

今天，西安交通大学迈出人才培养体系综合改革的重要一步：正式成立本科生院、钱学森学院、创新创业学院。这3个学院的成立，旨在贯通本科生招生培养全过程、探索拔尖创新人才培养新路径、构建创新创业教育生态体系，全面提升本科教育教学的核心竞争力。

郑州大学医学科学院国际化示范学院近日揭牌，国家外专局、河南省政府及相关厅局领导出席揭牌仪式。

原来这是浙江财经大学学生正在参与的门票“寻宝”活动，学生以破解藏宝地点，找到藏在校园角落的门票兑换券的方式，获得学校社团巡礼月闭幕式限量的VIP门票。

萌萌的卡通配音，自然清新的视频画面，学生们聚精会神地听着老师的讲解……这是记者日前在河南财政金融学院会计课上看到的场景。相对于程式化、单一化、教条化的会计教学模式，河南财政金融学院进行的“互联网+创新”改革让学生们有了新体验。