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合格性考试成绩以“合格、不合格”呈现，达到合格水平是普通高中毕业的必要条件和高中同等学历认定的主要依据。当次考试不合格，可参加以后学期同科目合格性考试，全市不单独组织补考。 等级性考试成绩以等级呈现，分为5等21级。合格性考试成绩合格是参加对应科目等级性考试的前提，即合格性考试成绩合格，才能选择参加对应科目等级性考试。

自2017年9月1日起，从高一年级开始实施普通高中学业水平考试，考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。

院校名称 科类 性别 参加军检最低分 国防科技大学 文史类 男 612 国防科技大学 理工类 男 553

高校招生章程是高等学校依据我国相关教育法规和教育部要求制订的，是高校开展招生工作的重要依据。教育部明确指出：“高校的招生章程是高校向社会公布有关招生信息的必要形式，其内容必须合法、真实、准确、表述规范，经主管部门依据国家有关法律和招生政策规定核定后方能向社会公布。一经公布，不得擅自更改。学校法定代表人应对学校招生章程及有关宣传材料的真实性负责。高校依据招生章程开展招生工作。”

考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。简称3+3模式。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科。计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。

分数优先、遵循志愿。分科类将所有考生按照投档分数（文化课分数加政策照顾分数）从高到低排列，投档分数相同时比较位次。按照从高到低的次序和每个考生志愿的先后顺序，依次进行检索，检索到的院校投档尚未满额，则档案投向该院校。如果考生所填志愿均无法投出，则该生只能参加征集志愿或下一批次录取。院校投档比例内末位并列位次考生全部投档。

军改后43所军队院校及分布区公布，小编整理了详细内容，供考生报考参考。

一、军委直属院校 1 中国人民解放军国防大学 2 中国人民解放军国防科技大学

1977年恢复高考以来，高考为中国社会所带来的巨大正向激励作用有目共睹。高考改革，首先应该确保避免出现最坏的情况，这是改革的最高原则，其次才是努力实现最好的目标。

实现“分类考试、综合评价、多元录取”是这次改革的核心目标，打破单一录取标准，建立反映学生全面发展和个性发展水平的综合评价录取制度，同时建立新的公平秩序、解决新出现的公平问题，是这次改革的真正挑战，其关键是建立高校与学生之间的双向选择机制。

幸福是奋斗出来的，国家如此，家庭如此，每个考生更是如此。距2018年高考还有一个多月的时间，考生们要准备最后的冲刺了，阳光高考信息平台在此为全国考生和家长提供几个热点，请予以关注。

中国石油大学(北京)是教育部直属的全国重点大学，中国石油大学(北京)克拉玛依校区位于新疆维吾尔自治区克拉玛依市，2016年秋季正式招生办学，截至目前，在校本科生1200余人。克拉玛依校区2018年本科招生计划为1000人，今年招生省市增加了北京、天津、吉林、重庆，共计在23个省(市、自治区)招生。

2018届全国普通高校毕业生预计820万人。目前，求职进入关键期，毕业生要如何选择？小编为你整理了多个城市出台的人才引进政策，各种利好，快一起来看。

相关专家表示，所谓大类招生，就是在高校本科生招生中按照学科大类或者学部大类，不分具体专业进行招生。下面，记者就带你深入了解一下相关政策吧~

日前，各类高招咨询会陆续启动，拉开了本科高考招生的序幕。为了帮助读者更加深入地了解高招政策，本版启动了《招办主任面对面》栏目，邀请各高校招办负责人介绍学校今年的高招情况，为读者提供及时的高招资讯。

广东省设置高分考生优先投档线确实降低了批次合并后高分考生由于志愿填报不当造成的本科投档失败或者投档成功但专业录取失败造成退档后所需承担的风险的程度。但是并不能消除这种由于志愿填报不当造成的损失。换句话说，志愿填报失误就要为这种失误付出代价，只是这种代价尽量不要太大，尽量在考生可接受的范围内。那么，什么叫考生可接受的范围呢？

高考快要到来了，同时也快到了填报志愿的季节。“心仪专业”已经悄悄地开始在考生心里滋生和酝酿，身边亲朋好友们也时不时传来各种“建议”。专业选来选去，你还要选择那些“老一套”吗？想都不想，就听从父母的意愿，选择了他们眼里的理想专业？还是听从了哥哥姐姐的意见，选择了他们那年高考时的热门专业？

近日，教育部办公厅印发《关于公布首批“新工科”研究与实践项目的通知》，来自全国高校的612个项目入选首批“新工科”研究与实践项目。“新工科”历经了“复旦共识”、“天大行动”、“北京指南”等阶段的酝酿最终尘埃落定。教育部新工科项目的正式认定，也意味着备受关注的高校新工科建设开始进入实施阶段。

北京大学2018年博雅人才培养计划招生简章公布。针对该校自主招生、筑梦计划、博雅人才培养计划这些招生形式如何选拔的问题，本报记者日前采访了学校招生办有关负责人。

“‘拔尖计划’不仅要培养科学家，还要培养思想家。”教育部高等教育司司长吴岩说。